Ações que o ministério da saúde e iniciativas privadas tomam na luta antimanicomial.
O Ministério da Saúde no combate ao estigma e a discriminação para combater a psicofobia. O Ministério da Saúde atuando no Sistema Único de Saúde (SUS) e em parceria com iniciativas privadas, tem adotado diversas ações para combater a psicofobia enquanto promover a luta antimanicomial. Vejamos aqui estão algumas delas: Campanhas de conscientização: O Ministério […]
Read MoreProjeção é um mecanismo de defesa psicológico que pode impedir a pessoa de resolver seus próprios problemas interpessoais.
A projeção é um mecanismo de defesa psicológico no qual uma pessoa atribui seus próprios pensamentos, sentimentos ou características indesejáveis a outra pessoa. Isso pode ajudara lidar com emoções difíceis transferindo responsabilidades. É um mecanismo comum mas pode dificultar a autoconsciência e autoconhecimento. A projeção é um mecanismo de defesa psicológico no qual uma pessoa […]
Read MoreMecanismo de idealização como instrumento para sentimento de segurança e conforto.
O mecanismo de defesa da idealização é comum e ocorre quando uma pessoa atribui qualidades excepcionais a uma pessoa ou situação, muitas vezes ignorando seus aspectos negativos. Isso pode servir como uma espécie de proteção emocional, criando uma visão distorcida da realidade para lidar com sentimentos de insegurança ou desconforto, no entanto essa idealização excessivo […]
Read MoreOs grupos de escuta ativa fornecem um espaço importante para combater o estigma de se ter um diagnóstico de doença mental.
A comunicação não violenta é uma abordagem que visa promover a compreensão e a empatia nas interações humanas, cultivando conexões mais profundas e construtivas. Um dos princípios fundamentais é pedir permissão para escutar, reconhecendo a importância de conceder espaço para que o outro se expresse plenamente. Isso envolve perguntar como a pessoa está chegando, ou […]
Read MoreAs pessoas sentem prazer em reverenciar ou educar alguém, sem perceber ou mesmo cientes desencadeiam gatilhos de crise em pacientes com transtornos mentais.
No ato de educar existem neurotransmissores envolvidos, o ato de ensinar também libera neurotransmissores, principalmente: Dopamina: A sensação de prazer e recompensa se estende ao professor, motivando-o a continuar ensinando e compartilhando conhecimento. Acetilcolina: O foco e a atenção aumentam, permitindo que o professor planeje e execute aulas de forma mais eficaz. Serotonina: A sensação […]
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